诗.词.意 - 清.高鼎.村居(草长莺飞二月天)

知音如琼枝，
天生为予有。
攀折若无阶，
何殊天上柳。
裴生清通嗣，
阳子盛德后。
诗名比元长，
赋体凌延寿。
珠生骊龙颔，
或生灵蛇口。
何似双琼章，
英英曜吾手。
白日不可污，
清源肯容垢。
持此山上心，
待君忘情友。
且伴丘壑赏，
未随名宦诱。
坐石代琼茵，
制荷捐艾绶。
清宵集我寺，
烹茗开禅牖。
发论教可垂，
正文言不朽。
白云供诗用，
清吹生座右。
不嫌逸令醉，
莫试仙壶酒。
皎皎寻阳隐，
千年可为偶。
一从汉道平，
世事无纷纠。
星文齐七政，
天轴明二斗。
召士扬弓旌，
知君在林薮。
莫学颍阳子，
请师高山叟。
出处藩我君，
还来会厓阜。

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村居

清• 高鼎

草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

【注释】

1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

2.醉：作动词用，即迷醉于。

3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。

4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。

【译文】

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。

【简释】

作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

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